Государственное учреждение образования

«Детский сад № 82 г. Минска»

Отчёт о работе ресурсного центра «Дошкольное образование. Формирование основ безопасного поведения на воде» за 2024/2025 учебный год

Накопленный и внедренный в практику работы опыт по формированию у воспитанников представлений об основных правилах безопасного поведения на воде, достигнутые результаты позволили нам получить статус ресурсного центра по формированию основ безопасного поведения на воде.

Статус ресурсного центра был присвоен в октябре 2023 года приказом Комитета по образованию Мингорисполкома от 05.10.2023 № 366-ОС по направлению «Дошкольное образование. Формирование основ безопасного поведения на воде» на базе Государственного учреждения образования «Детский сад № 82 г. Минска». Деятельность ресурсного центра  осуществляется в соответствии с  разработанным и утвержденным руководителем: Положением о ресурсном центре «Формирование основ безопасного поведения на воде у воспитанников в условиях учреждения дошкольного образования», планом работы ресурсного центра на 2024/2025 учебный год.

Материалы проводимых мероприятий размещаются на сайте учреждения дошкольного образования, на странице ресурсного центра, в телеграмм-канале Партизанского района, в телеграмм-канале Государственного учреждения образования «Детский сад № 82 г. Минска». Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность ресурсного центра, размещены на сайте учреждения образования.

В учреждении создана оптимальная материально-техническая, кадровая и методическая база.

Материально-техническая база:медицинский кабинет, физкультурный зал, бассейн, сауна, спортивная площадка территории учреждения.

Кадровый состав составил: Комарович Е. Н., заведующий, первая квалификационная категория; Бережная Г. В., педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории; Бурая А. О., педагог дополнительного образования первой квалификационной категории;     Авсянкина В. Н., заместитель заведующего по основной деятельности, первая квалификационная категория, Каралевич А.В., воспитатель дошкольного образования, первая квалификационная категория. Из общего количества педагогических работников включенных в состав ресурсного центра: 4 (четыре) педагогических работника имеют первую квалификационную категорию (75%), 1 (один) – высшую квалификационную категорию (25%).

Разработан методический и материально-технический инструментарий по формированию основ безопасного поведения на воде у воспитанников в условиях учреждения дошкольного образования.

Работа в данном направлении ведется со всеми участниками образовательного процесса.

Работа с воспитанниками осуществляется в специально организованной и нерегламентированной деятельности.

Разработаны игровые ситуации для практического освоения детьми правил поведения в бассейне во время занятий, при возникновении экстремальной ситуации у водоёма и во время купания. Проблемные ситуации «Что делать если игрушка упала в водоем?», «Безопасность летом на воде».

Разработаны дидактические игры «Безопасность на воде», «Правила безопасности на воде зимой и летом», «Безопасность на водоемах», «С обери картинки», викторина для законных представителей «Безопасность на водоемах», которые позволяют закреплять навыки безопасного поведения на водоемах.

Разработаны конспекты занятий для воспитанников старшей и средней группы «Что бы не было беды, будь осторожен у воды!», «Не зная броду- не суйся воду», которые формируют представления о правилах поведения на воде.

Разработаны памятки и буклеты: «Безопасное поведение на воде в летний период», «Правила поведения на воде», «Безопасность на воде».

Воспитанникам старшего возраста продемонстрирован видеофильм о деятельности водолазов-спасателей (ОСВОД Партизанского района г. Минска).

В рамках опытно-экспериментальной деятельности проведены опыты с водой и предметами «Тонет-плавает», «Такая разная вода».

Доработана картотека игр и игровых упражнений на воде для воспитанников и картотека произведениями художественной литературы по формированию основ безопасного поведения на воде у воспитанников, которая состоит из следующих произведений:

Н.Некрасов «Дед Мазай и зайцы»

С.Сахарнова «Два радиста»

Загадки о правилах поведения на воде.

На примере литературных персонажей анализируют их поведение и поступки, решают, как бы сами поступили в данной ситуации, закрепляют правила поведения на воде.

В помощь педагогическим работникам организованны и разработаны:

выставка пособий, наглядных материалов, дидактических игр, атрибутов для сюжетно-ролевых игр по безопасности на воде.       

консультации – «Формы и методы работы с воспитанниками по формированию навыков безопасного поведения на воде », «Основные правила посещения бассейна»;

плакаты – «Азбука безопасности на воде», «Правила поведения на воде в летнее время», «Что мы знаем о воде?»;

викторина- «У воды играем-правила не забываем!»;

тренинг «Оказание помощи тонущему на воде»;

сюжетно-ролевая игра «Мы матросы!»;

памятки по безопасности на воде.

Для законных представителей воспитанников не только нашего учреждения дошкольного образования, но и всего района и города разработан наглядно-информационный материал на тему: «Оказание первой помощи, потерпевшим бедствие на воде», «Правила безопасного поведения на водных объектах», «Правила безопасного поведения в летний период на воде», «Ребенок на реке. Правила культурного поведения».

Организованы совместный праздник «День Нептуна», конкурсы коллажей воспитанников и их законных представителей на тему: «Мое лето на воде».

За период 2024/2025 учебный год на базе ресурсного центра было проведено педагогическими работниками 4 мероприятия для повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников (заместителей заведующего по основной деятельности, руководителей физического воспитания) города и района:

семинар-«Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения на воде: методическое сопровождение образовательного процесса, планирование, контроль» - декабрь 2024;

мастер-класс «Обучение плаванию детей дошкольного возраста основы методики, современные подходы, правила безопасности» - сентябрь 2024;

семинар-«Обеспечение индивидуально-дифференцированного подхода к воспитанникам на занятиях по обучению плавания»-февраль 2025;

семинар- «Особенности педагогического сопровождения одаренных детей (психомоторная одаренность) в учреждениях дошкольного образования»- апрель 2025

120 педагогических работников учреждений образования города прошло обучение на базе ресурсного центра.

Для законных представителей воспитанников района и города было организованно и проведено открытое занятие в бассейне в мае месяце.

Сотрудничество с социальным партнером ОСВОД Партизанского района г. Минска осуществляется в рамках плана взаимодействия, согласно которому, работники ОСВОД участвовали в совместных мероприятиях с воспитанниками и их законными представителями не только на базе нашего учреждения образования, но и на базе других учреждений района. Проводили с воспитанниками тематические беседы «Детские игры на воде», выступали на родительских собраниях с лекцией «Алкоголь и вода-большая беда!» (май). Организован конкурс детского творчества «Дети. Вода. Безопасность».

В рамках совместных мероприятий с ОО «Белорусской олимпийской академией», возглавляемой председателем Апончук Н.В., были обсуждены ключевые вопросы формирования у воспитанников представлений об идеях олимпийского движения и реализации образовательного и воспитательного потенциала олимпийского движения в учреждениях дошкольного образования посредством использования занятий с воспитанниками в бассейне.

С целью обновления материально-технической базы ресурсного центра был приобретен компьютер с системным блокам, ласты трубки, стенд -стоимостью 4000 рублей.

Руководитель физического воспитания высшей квалификационной категории, Бережная Галина Владимировна, принимала участие в реализации образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов по теме «Организация занятий и методика обучения плаванию детей с особенностями психофизического развития» в БГУФК в марте 2025 года.

Бережная Галина Владимировна принимала участие в городских семинар Первомайского и Фрунзенского районов где предоставила свой опыт работы по теме"Планирование реализации программного содержания образовательной области «Физическая культура (компонент «Плавание»)» учебной программы дошкольного образования- основы формирования безопасного поведения на воде у детей дошкольного возраста."

В настоящее время продолжается работа по реализации плана работы ресурсного центра. В перспективе планируется продолжить работу по формирование основ безопасного поведения на воде у воспитанников в условиях учреждения дошкольного образования с участием Белорусской олимпийской академией.

 

 

 

 

 

Государственное учреждение образования «Детский сад № 82 г. Минска»

Отчёт о работе ресурсного центра «Дошкольное образование. Формирование основ безопасного поведения на воде» за 2023/2024 учебный год

Накопленный и внедренный в практику работы опыт по формированию у воспитанников представлений об основных правилах безопасного поведения на воде, достигнутые результаты позволили нам получить статус ресурсного центра по формированию основ безопасного поведения на воде.

Статус ресурсного центра был присвоен в октябре 2023 года приказом Комитета по образованию Мингорисполкома от 05.10.2023 № 366-ОС по направлению «Дошкольное образование. Формирование основ безопасного поведения на воде» на базе Государственного учреждения образования «Детский сад № 82 г. Минска». Деятельность ресурсного центра  осуществляется в соответствии с  разработанным и утвержденным руководителем: Положением о ресурсном центре «Формирование основ безопасного поведения на воде у воспитанников в условиях учреждения дошкольного образования», планом работы ресурсного центра на 2023/2024 учебный год.

Материалы проводимых мероприятий размещаются на сайте учреждения дошкольного образования, на странице ресурсного центра, в телеграмм-канале Партизанского района, в телеграмм-канале Государственного учреждения образования «Детский сад № 82 г. Минска». Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность ресурсного центра, размещены на сайте учреждения образования.

В учреждении создана оптимальная материально-техническая, кадровая и методическая база.

Материально-техническая база: медицинский кабинет, физкультурный зал, бассейн, сауна, спортивная площадка территории учреждения.

Кадровый состав составил: Комарович Е. Н., заведующий, первая квалификационная категория; Бережная Г. В., педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории; Бурая А. О., педагог дополнительного образования первой квалификационной категории;     Рапович Ж. В., заместитель заведующего по основной деятельности, первая квалификационная категория, Каралевич А.В., воспитатель дошкольного образования, первая квалификационная категория. Из общего количества педагогических работников включенных в состав ресурсного центра: 4 (четыре) педагогических работника имеют первую квалификационную категорию (75%), 1 (один) – высшую квалификационную категорию (25%).

Разработан методический и материально-технический инструментарий по формированию основ безопасного поведения на воде у воспитанников в условиях учреждения дошкольного образования.

Работа в данном направлении ведется со всеми участниками образовательного процесса.

Работа с воспитанниками осуществляется в специально организованной и нерегламентированной деятельности.

Разработаны игровые ситуации для практического освоения детьми правил поведения в бассейне во время занятий, при возникновении экстремальной ситуации у водоёма и во время купания. Проблемные ситуации «Как избежать опасных ситуаций на водоёмах и как с ними справиться?», «Как оказать помощь при несчастных и опасных случаях на водоемах?».

Разработаны дидактические игры «Собираемся в бассейн», «Собери картинку», «Можно-нельзя», «С обери картинки», викторина «Знатоки правил безопасного поведения на воде», которые позволяют закреплять навыки безопасного поведения непосредственно в бассейне и в групповых помещениях.

Разработаны лэпбуки: «Безопасность на воде», «Правила безопасного поведения на воде».

Создана картотека игр и игровых упражнений на воде для воспитанников и картотека произведений художественной литературы по формированию основ безопасного поведения на воде у воспитанников, которая состоит из следующих произведений:

Б.С.Житков «На льдине»

Л.Н.Толстой «Прыжок», «Акула»

С.Я.Маршак «Ледоход»

К.Д.Ушинский «Лед тронулся»

А.А.Иванов «Приключения неразлучных друзей»

Е.И.Чарушин «Как Томка научился плавать»

На примере литературных персонажей анализируют их поведение и поступки, решают, как бы сами поступили в данной ситуации, закрепляют правила поведения на воде.

В помощь педагогическим работникам разработаны:

анкета – «Определение профессиональной компетентности педагогов в работепо формированию основ безопасного поведения на воде у воспитанников»;

консультации – «Безопасность на воде у дошкольников», «Соблюдение основ безопасности при проведении занятий в бассейне учреждения дошкольного образования», «Формирование устойчивого положительного отношения к водной среде при обучении плаванию детей дошкольного возраста», «Основные правила посещения бассейна»;

плакаты – «Правила посещения в бассейне», «Правила поведения на воде в летнее время», «Правила безопасности на водоемах»;

викторины - «Знатоки правил безопасности поведения на воде», «Безопасность на воде»;

ИГРА-КВН «Не зная броду, не суйся в воду!»;

сюжетно-ролевая игра «По морю на теплоходе»;

памятки по безопасности на воде.

Для законных представителей воспитанников не только нашего учреждения дошкольного образования, но и всего района и города разработан наглядно-информационный материал на тему: «Рекомендации правил безопасного поведения на воде!», «Как побороть страх воды у детей», «Правила безопасности на воде для дошкольников», «Безопасность жизни детей на водоемах во многих случаях зависит Только ОТ ВАС!», «Плавание вместе с родителями - важное средство развития личности ребенка: Плавание – жизненно-необходимый навык. Плавание как средство воспитания культуры гигиены и самостоятельности ребенка. Плавание как средство приобщения дошкольников к здоровому образу жизни», «На воде недопустима беспечность!», «Как воспитать пловца: советы родителям», «Как научить ребенка не бояться воды?», «Как оградить ребенка от несчастного случая на воде?», плакаты «Правила поведения в бассейне».

Организованы совместные конкурсы рисунков воспитанников и их законных представителей на тему: «Мое безопасное лето», «Что можно, что нельзя на воде».

За период 2023/2024 учебный год на базе ресурсного центра было проведено педагогическими работниками 2 мероприятия для повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников (заместителей заведующего по основной деятельности, руководителей физического воспитания) города и района:

семинар-практикум «Соблюдение основ безопасности при проведении занятий по обучению плаванию воспитанников в условиях учреждения дошкольного образования» - январь 2024;

мастер-класс «Формирование основ безопасного поведения на воде у воспитанников на занятиях по плаванию с использованием элементов прикладного плавания» - апрель 2024.

100 педагогических работников учреждений образования города прошло обучение на базе ресурсного центра.

Для законных представителей воспитанников района и города было организованно и проведено открытое занятие в бассейне в мае месяце.

Сотрудничество с социальным партнером ОСВОД Партизанского района г. Минска осуществляется в рамках плана взаимодействия, согласно которому, работники ОСВОД участвовали в совместных мероприятиях с воспитанниками и их законными представителями не только на базе нашего учреждения образования, но и на базе других учреждений района. Проводили с воспитанниками тематические беседы «Я и вода – лучшие друзья», выступали на родительских собраниях с лекцией «Алкоголь – главный источник и несчастных случаев на воде» (май). Проведен круглый стол с педагогическими работниками города «Основы безопасности на воде» (апрель), обучали как оказывать первую помощь, распространяли информационные листовки по теме. Организован конкурс детского творчества «Дети. Вода. Безопасность».

Совместно с нашими социальными партнерами оформлен познавательный стенд «Безопасность», с педагогическими работниками учреждений дошкольного образования района и города проведен круглый стол «Основы безопасности на воде».

Налажено сотрудничество с РОО «Белорусская олимпийская академия» и в сентябре намечено совместное мероприятие.

С целью обновления материально-технической базы ресурсного центра был приобретен мультиборд (интерактивная сенсорная доска) - 1 единица, стоимостью 7 000 рублей.

Педагогом дополнительного образования высшей квалификационной категории, Бережной Галиной Владимировной, издано пособие для педагогических работников «Учимся плавать (от 4 до 5 лет)».

В настоящее время продолжается работа по реализации плана работы ресурсного центра. В перспективе планируется продолжить работу по формирование основ безопасного поведения на воде у воспитанников в условиях учреждения дошкольного образования с участием Белорусской олимпийской академией.